关于保定各民办独立学院改制问题。

浩劫1999

小宝贝 发表于 2020-9-24 11:52
高职素质低？  素质高低和学校没一点关系。 你也太小看高职院校了。谁还不是从无到有，从0到1啊。 实力比 ...

因为留不住就不该重视？衡水中学培养了多少高考尖子，难道人家毕业后就非得回衡水？按你那意思岂不是多扶持一下衡水的高职院校，限制一下衡中的发展？我说了是平均素质，我又没说绝对。再说华北理工的问题，是因为它曾经改过河北联合大学，因为这个才是学校生源大降，现在正在回升，并不是你说的什么曹妃甸。学校面积小，办学规模就上不去，河大就是多引进师资，引进来的没有办公用房，排不到实验室，就做不了科研，很难出成果，那引进来又有什么用？

白洋淀科技城

哎，很多思路太清奇。的确是应该多去大城市看看，扩大点视野了。

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在我国新常态经济背景下,以农民工为代表的第一人口红利逐渐消退,粗放的经济发展模式不再满足经济增长的需要,经济的可持续发展需要新的动力和源泉。高等教育与经济增长的关系这一问题一直备受学术界和各级ZF的关注。知识经济时代,科技和人才无疑成为经济发展的最根本的动力,而科学技术的创新以人力资本为载体,高等教育则是进行人力资本投资、促进人力资本积累、提高科学技术水平的核心路径。近几年,各地区间的人才竞争愈加激烈,由此,“高校引进”政策成为许多省市加快高等教育发展、建设高等教育强省战略的重要举措之一。继最具有代表性的“北青岛、南深圳”之后,宁波、苏州、重庆等众多城市都加入这场激烈的高校争夺战中。但在实践当中,“高校引进”政策是否真的如理论上一样为地区经济增长做出贡献?如有,这种贡献作用有多大?基于这一政策效应问题,本文从理论研究和实证研究两个方面详细分析了实施“高校引进”政策对于地区发展的作用效果。本文首先结合我国的具体国情和发展现状,从理论上分析了在我国经济转型阶段,地方ZF实施高校引进政策对区域发展的正向积极作用,并且认为这种作用主要是通过影响人力资本水平这一途径而实现。本文从人力资本的量、质和结构三个层面来描述人力资本水平,城市地方ZF通过实施高校引进政策,会同时对当地的人力资本的数量、质量和结构产生重大影响,从而对城市的经济增长和发展建设等产生积极影响。在理论分析的基础上,本文基于DID模型,选取广东省部分地级市2000-2017年的数据通过实证研究考察高校引进政策实施对地区经济增长带来的促进效应。实证结果表明,高校引进政策的实施确实能够促进地区的经济增长,这种促进效应具体表现为给人均GDP带来10.9%的增长。同时,本文进一步证明了高校引进政策的影响可以在长期内发挥力量,其效果强度甚至随着时间而略有增强。最后基于以上研究结论,为ZF制定相关政策和高校的决策提出了几点合理建议。

http://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10284-1019116254.htm

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随着知识经济的兴起,大学在经济社会发展中的作用愈发重要。在外部世界对大学的需求与日俱增的同时,大学自身也在寻求转型,从相对封闭的“象牙塔”发展成为经济社会活动的积极参与者。在此过程中,大学的知识生产方式从专注于基础研究,转而频繁地参与产业技术开发,形成更加开放和包容的合作创新模式,而大学的组织结构也随之演变,形成了众多的“混成组织”,这类跨界机构进一步促进了产学联系。正是在这样的时代背景下,大学从高等教育机构向多职能组织演变,成为区域知识基础设施的重要组成部分。由于大学的职能日益多元化,大学对城市经济发展的影响存在多维路径,本研究试图从产学联系的视角来考察大学如何从不同的空间维度对城市经济发展产生影响。围绕研究主题,通过梳理三螺旋理论、知识生产理论、知识流动理论和区域创新理论,形成了“大学、知识与区域发展”的理论体系,基于此构建了产学联系视角下大学对城市经济发展的研究框架。本研究利用网络爬虫技术获取了2004-2015年中国的合作和转移发明授权专利,筛选得到产学联系专利,并根据特定规则从中提取产学联系数据,从而借此考察产学联系的空间特征及其对城市经济发展的网络效应、本地效应和集群效应。
http://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10621-1019835621.htm

小宝贝

浩劫1999 发表于 2020-9-24 12:24
因为留不住就不该重视？衡水中学培养了多少高考尖子，难道人家毕业后就非得回衡水？按你那意思岂不是多扶 ...

所以 到现在你河大没评上双一流是因为面积小？ 是没有办公用房？排不到实验室？做不了科研？ 所以就不允许人家高职 几个三本院校改制？钱都得砸你河大头上？真是脑回路惊奇。

白洋淀大道

据悉，湾区大学将建设“一校两区”，总投资约100亿元，计划开展全日制本科生和硕士、博士研究生培养，其中滨海湾校区选址于东莞市滨海湾新区威远岛，占地面积2100亩，预计在2023年正式设立并开展招生办学。

白洋淀大道

https://mp.weixin.qq.com/s/cac4ktRyueRYBsw1Zo-gAg

9月21日，云南省教育厅官网发布了《云南省教育厅关于云南省5所独立学院申请转设为民办普通本科学校的公示》。

浩劫1999

小宝贝 发表于 2020-9-24 13:51
所以 到现在你河大没评上双一流是因为面积小？ 是没有办公用房？排不到实验室？做不了科研？ 所以就不允 ...

你颠倒因果的本事真不小？评双一流要求有科研成果的，河大受制于办学空间等原因难处成果，所以评不上双一流。不管怎么样，河大停招三本我是赞成的，省下来的办学空间可以多招一些合作办学或者留给老师改善办公条件。比卖给一些高职院校强多了

hmc

浩劫1999 发表于 2020-9-24 14:04
你颠倒因果的本事真不小？评双一流要求有科研成果的，河大受制于办学空间等原因难处成果，所以评不上双一 ...

河大专业多，但是并不强，至今没有A类学科，这是个硬伤，双一流最大的特点是能上能下，目前看大部分还是沿用以前的985 211，在一流大学上，以前的几个排倒数的985可能沦为一流学科大学，211里几个比较强的可能会晋升为一流大学，现在双一流扩容已成定局，燕山大学这次几乎预定了一个双一流的一流学科名额，毕竟有机械工程这个A-学科，但是有没有211评不上双一流的情况还有待观察，多说一句，目前河大的风气不知道是不是身处保定这个三线城市的缘故，有些自甘堕落的错觉，招聘老师想要的人家嫌弃保定不愿意来，不太想要的各种打招呼找关系要来，我上大学那会最低分全省2万名左右的才能上河大，今年好像最低分都到全省4万名了

保定！

保定加油，领导们要考虑专人负责啊。

小宝贝

浩劫1999 发表于 2020-9-24 14:04
你颠倒因果的本事真不小？评双一流要求有科研成果的，河大受制于办学空间等原因难处成果，所以评不上双一 ...

是你颠倒吧？ 人家独立学院要改制，大家都在说很可惜，可以和本地高职合作共赢，你在这跟我扯什么市里对河大投资小，河大学校面积小，实验室不够用，导致评不上双一流。戳痛了你的痛点，你直接想到河大把新校区卖给高职院校了？？ 你想的够多的。

乔凡尼s

小宝贝 发表于 2020-9-24 13:51
所以 到现在你河大没评上双一流是因为面积小？ 是没有办公用房？排不到实验室？做不了科研？ 所以就不允 ...

不用给河大砸钱，事实上保定也没给过河大钱，保定的高职一直是市政资金支持的。但是，河大门口的路也是市政的责任吧，每年下雨都淹，每年夏天下水道都反水，就这样的环境，是个人都能被熏走。

xwncepu

不论几本，留住高校，发展高校一定有前途。每个层次的学校都有社会需求，都能逐步提升本地人口素质。

wangzhng163

没人说应该不重视河大、华电吧，我只是觉得要是能再增加一所介于重点本科和高职高专之间这种档次的理工类大学就更好了，另外今年农大的高考录取分真是一言难尽，农大其实实力不弱，只因为带了农业俩字，自动降了50分